أطلقت جامعة عچمان “مسار للتميّز المهني”، النموذج الأول من نوعه في قطاع التعليم العالي بالدولة، والذي يهدف إلى إعادة صياغة مفهوم تأهيل الطلبة لمتطلبات المستقبل المهني. ويُعد هذا الإطار الاستراتيچي الشامل نقلة نوعية تتجاوز الدور التقليدي لمكاتب الخدمات المهنية، من خلال تقديم منظومة مترابطة تدمج بين المسار الأكاديمي والاستعداد العملي، في رحلة تبدأ من لحظة الالتحاق بالجامعة وتستمر لما بعد التخرج
ويأتي “مسار للتميّز المهني” كمنظومة متكاملة مصممة لمرافقة الطلبة والخريجين عبر مختلف مراحل تطورهم الأكاديمي والمهني، بدءًا من التوجيه المهني المبكر وصقل المهارات الأساسية، والإرشاد المستمر، وآليات التواصل المباشر مع جهات التوظيف، وصولًا إلى إنشاء شبكات التشبيك المهني بين الخريجين، ليقدم بذلك تجربة متناغمة ومتكاملة الأبعاد تُعزز قدرة الطلبة على تحقيق التوافق بين تطلعاتهم وبين الفرص الحقيقية المتاحة في ميادين العمل
وفي معرض تعليقه على هذه المبادرة الرائدة، قال الدكتور كريم الصغير، مدير جامعة عچمان: “يجسّد “مسار” فلسفة جامعة عچمان الراسخة بأن إعداد الطلبة للمستقبل يتطلب ما هو أبعد من التفوق الأكاديمي، بل يستدعي بيئة تعليمية متكاملة تنصهر فيها عناصر الهدف والتأمل، إلى جانب الاحتكاك المباشر بالواقع العملي ضمن نسيج التجربة التعليمية. ومن خلال هذا النموذج، نطمح إلى تخريج أفراد لا يتمتعون فقط بالكفاءة المهنية، بل يتّسمون أيضًا بالتفكير العميق والقدرة على القيادة والحس القوي بالمسؤولية تجاه المجتمع
ويمثل إطلاق “مسار” علامة فارقة في رؤية جامعة عچمان الاستراتيچية الرامية إلى ترسيخ التطوير المهني كركيزة جوهرية في صلب المنظومة التعليمية. وقد أثمر هذا التوجه عن تبوء الجامعة مكانة مرموقة على الخارطة العالمية، حيث حققت المرتبة الثالثة على مستوى دولة الإمارات في مؤشر “سمعة الخريجين لدى أصحاب العمل”، وفق تصنيف مؤسسة “كيو إس” العالمي للجامعات لعام ٢٠٢٦، مما يعكس تركيزها المستمر على تخريح كفاءات تلبي تطلعات سوق العمل
ويتماشى هذا التوجه مع مستهدفات “نحن الإمارات ٢٠٣١” ورؤية “عچمان ٢٠٣٠”، اللتين تُعليان من شأن تطوير الكفاءات الوطنية، وتعزيز الاقتصاد القائم على المعرفة، وتمكين الشباب لقيادة التحول التنموي في مختلف القطاعات. ويُسهم “مسار” في هذا السياق عبر تمكين الطلبة والخريجين من تطوير مهارات التكيف والابتكار والقيادة، دعماً لأولويات التنمية الشاملة والمستدامة. ويسهم “مسار”، من خلال تعزيز قدرات الخريجين على التكيف والابتكار والقيادة، في تحقيق أولويات الدولة المتعلقة بالتنمية الشاملة والمستدامة
ويقدم “مسار”، على امتداد المسيرة الأكاديمية للطالب، إطارًا توجيهيًا يبدأ باستكشاف الميول المهنية في وقت مبكر، ويُتيح فرص الانخراط في بيئات العمل القطاعية خلال الدراسة، ثم يقدّم إرشادًا متخصصًا مع اقتراب التخرج. كما يستمر في دعم الخريجين بعد التخرج من خلال الإرشاد المهني وفرص التطور الوظيفي، مما يعزز الروابط المستمرة بين الجامعة وخريجيها
وتتمثل إحدى أبرز سمات “مسار” في تركيزه على بناء روابط مهنية ذات قيمة مضافة، من خلال تعزيز التعاون بين الطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية والخريجين وقادة القطاعات المختلفة. ويُسهم ذلك في إتاحة فرص للتجربة الواقعية عبر معارض التوظيف، والمشروعات التطبيقية، والتحديات الاستشارية، والندوات التفاعلية مع الخبراء، مما يُنمي المهارات التقنية ويعزز ما يُعرف برأس مال العلاقات، بوصفه أحد أبرز ركائز النجاح المستدام
ويعزز “مسار للتميّز المهني” مكانة جامعة عچمان كمؤسسة أكاديمية رائدة ذات رؤية استشرافية تضع تمكين الطلبة في صلب رسالتها. ويعكس هذا التوجه بُعدًا استراتيجيًا في قطاع التعليم العالي، يرتكز على إتاحة الفرصة للخريجين لرسم مسارات مهنية مدروسة، والمشاركة الفاعلة في بناء مجتمع قائم على المعرفة والابتكار.
نبذة عن جامعة عچمان
تأسست جامعة عچمان عام ١٩٨٨ كأول صرحٍ جامعي خاص في دول مجلس التعاون الخليجي، وتعدُّ الجامعة مؤسسةً غير ربحية تلتزم بتقديم تعليم عالمي المستوى وتمكين قادة المستقبل. وتولي الجامعة اهتماماً بالغاً بالتميّز الأكاديمي، والانفتاح العالمي، والتأثير المجتمعي، وتسعى باستمرار إلى ترسيخ بيئةٍ تعليميةٍ متنوعة وشاملة تحتضن الابتكار وتعزز قيم النزاهة
وفي عام ٢٠٢٤ ، حصلت جامعة عچمان على الاعتماد الكامل من هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي في الولايات المتحدة الأمريكية ، محققةً إنجازاً غير مسبوق كأول جامعة خاصة وغير ربحية في دولة الإمارات والمنطقة العربية تنال هذا التقدير المرموق. وبحسب تصنيف مؤسسة كيو إس العالمي للجامعات، تبوأت جامعة عچمان المرتبة ٤٤٠ على الصعيد العالمي والمرتبة السادسة على مستوى الدولة، فيما حققت المركز ٢٤١ عالمياً في مؤشر السمعة لدى جهات التوظيف والمركز الثالث محلياً. وتحتل الجامعة المركز الأول على مستوى دولة الإمارات والرابع عالمياً من حيث نسبة الطلبة الدوليين
ومع قاعدة خريجين متنامية تضم أكثر من ٤٠ ألف خريج حول العالم، تمضي جامعة عچمان قُدُماً في رسالتها لتخريج كوادر مؤهلة لسوق العمل، ومدركة للمتغيرات العالمية، وملتزمة بالإسهام في بناء مستقبل أفضل لمجتمعاتهم والإنسانية جمعاء
